Apesar de avanços na educação, ainda existe um longo caminho pela frente para pensar os próximos passos e o que pode elevar a aprendizagem, trazendo ideias inovadoras.
Nessa trajetória, há um termo extremamente importante que, mesmo, na prática, já usado, muitas pessoas não o conhecem na teoria. Esse é o lifelong learning.
Ainda que esse estrangeirismo seja desconhecido, já há um impacto nos EUA, por exemplo: 7 em cada 10 americanos já se consideram adeptos do lifelong learning, segundo dados da Pew Research Center.
Mas o que esse conceito realmente significa? E o que ele tem a ver com inovação? Se você tem curiosidade de entender mais sobre isso, continue lendo nosso artigo!
Leia também: a busca pelo equilíbrio entre planejamento e execução
O que é o lifelong learning?
Lifelong learning é a ideia de que “nunca se deve deixar de aprender”. Ou seja, defende o processo contínuo de aprendizado ao longo da vida, em que sempre se adquire conhecimentos e habilidades novas.
“Educação não é preparação para a vida; a educação é a própria vida”. Essa frase, dita pelo filósofo John Dewey, resume bem o que esse conceito significa.
Em diferentes momentos da vida — assim como formatos e fontes —, é possível aprender mais. Porque, basicamente, aprender faz parte da vida.
Nessa perspectiva, esse conceito reconhece que o aprendizado não termina com a conclusão da educação formal, como a escola ou a universidade, ou seja, questiona um modelo tradicional de aprendizagem
Em vez de se prender aos limites acadêmicos, o lifelong learning incentiva as pessoas a continuarem aprendendo através de cursos, treinamentos, workshops, leitura de livros, interação com diferentes culturas e origens e assim por diante.
Qual é o objetivo do lifelong learning?
O objetivo do lifelong learning é incentivar o aprendizado ao longo de toda a vida, com o objetivo de se adaptar às mudanças em seu ambiente pessoal e profissional.
Essa continuidade ajuda as pessoas a se manterem atualizadas em suas áreas de atuação, a melhorar sua empregabilidade, a se tornarem mais criativas e inovadoras, a melhorar sua capacidade de resolução de problemas e a expandir suas perspectivas pessoais e profissionais.
Basicamente, então, o objetivo dele é capacitar as pessoas a se tornarem aprendizes ao longo da vida, ajudando-as a enfrentar os desafios e as oportunidades que surgem ao longo do caminho.
Afinal, sempre há o que aprender.
Pilares do lifelong learning
Existem 4 pilares que norteiam toda a ideia do lifelong learning. São eles:
- Aprender a conhecer;
- Aprender a fazer;
- Aprender a conviver;
- Aprender a ser.
Mas o que cada um deles significa? Vamos ver a seguir.
Aprender a conhecer
A forma como nós podemos conhecer pode ser aprendida. Isso se dá porque muitas pessoas apenas decoram informações e, na verdade, é preciso construir conhecimento — e ela depende da curiosidade e do interesse da pessoa.
Quando se aprende a conhecer se se aprender a questionar. Por isso, para desenvolver essa capacidade, é importante confrontar ideias, refletir sobre o que é dito, estimular o senso crítico e, claro, tomar posições diante das situações.
Aprender a fazer
A teoria é importante, mas, sem a prática, não tem muito resultado. Na verdade, já existe até um senso comum de que “a melhor forma de aprender é fazendo”. E até mesmo estudos que falam sobre isso.
Por isso, esse pilar se c